为丰富教师的心理健康教育知识，提升教师心理健康指导的技能，4月12日，铜罗中学对初三教师开展了心理健康主题培训。

学生的生理和心理都处在迅速发展中，他们会因为面临难以适应环境、人际关系紧张、考试失败、内心冲哭等诸多问题，从而引发很多心理问题。教师是中小学生成长的引路人，是学生心理健康的引导者和守护者。在教育教学中可以通过学生学业表现异常、人际交往退缩、情绪显著不稳定、行为明显异常等现象，识别和判断学生心理存在的问题，并能运用积极倾听、有效提问、及时共情、自我表露等有效的方式，帮助和引导学生解决内心的困惑、冲哭与问题，促进学生健康成长。