为进一步加强课题管理，提升课题研究的时效性，10月10日下午，铜罗中学举行苏州市教育科学“十三五”规划课题暨吴江区学年课题研讨会，会议由副校长姚佩民主持，全体教师参加会议。

课题主持人冯志伟校长向全体教师汇报学校主课题《研学后教融合背景下促进农村初中生深度学习的策略的研究》进展情况，回顾近阶段课题取得的成果，对各子课题的研究提出具体要求，力求做到规范，在研究中不断提升课堂效率，教学方法不断创新。冯志伟鼓励全体教师积极参与到学校主课题中来，教师之间相互讨论，进一步提高课题研究质量。

姚佩民副校长对课题下一段的研究提出具体的要求，要求各成员明确下一阶段的研究方向，不断加强自身的理论学习，为课题研究寻找理论支撑，他要求全体教师，要不断反思自己的课堂教学，通过课题研究，进一步提升课堂教学的有效性，姚佩民还对学校第九批学年课题主持人提出相关要求：做好过程研究，填写好《课题管理手册》，带着课题进课堂，不断反思，另外，要查缺补漏，对照课题结题要求，提早准备好相关材料。

通过本次会议，全体教师确课题下一阶段的研究任务，注重研究方法，不断加强理论学习，及时推广课题研究经验并纠正课题研究中出现的问题，要不断丰富自己的理论知识，加强学习，提升自我。