2022年9月13日上午，铜罗中学理化生组在三楼会议室开展了主题教研活动，铜罗中学所有理化生老师参与了此次活动。

   会议首先，传达学校教研组长会议精神。

1、研究《义务教育课程标准（2022年版）》。　　

2、带头学习理论书籍，能定时进行教学案例的培训，学习如何撰写教学论文，开展课题研究。　　

3、重视问题研究，跟踪分析研究，例如同一备课组的成绩落差大，如何有效练习设计的评讲，如何提优。可以每学期解决一到二个问题。　　

4、积累教学资源，收集各种教学资料，开发校本化的课程，特别是备课组的特色资料。　　

其次，共同讨论了本学期的主要工作。　　

 1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。理化生学科教学质量的全面提高，关键是落实学校制订的常规即使用练习稿，改变课堂以讲为主，讲练脱节的课堂教学模式，提高课堂教学效率。培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，努力促使课堂教学结构的化，大大提高理化课堂教学效率。

 2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。

 3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。

 4、一人一堂公开课，要用现代化的教学媒体，讲完全体理化教师参评。听评课要求真听真评，不求次数，单求效果，重点看听课内容，看评讲意见。