为进一步提高学生深度学习能力，不断提高课题研究的效率，2023年9月19日上午第三节课，在七年级(2)班，钱国英老师精心准备了一堂《青春友谊圆舞曲》，把同学们以及听课的老师们带入了华尔兹的歌舞世界。

《青春友谊圆舞曲》是七年级上册第二单元缤纷舞曲中的一首教唱歌曲，导入环节中，钱老师播放了一段国庆六十周年晚会，国家领导人同青年们一起在天安门广场上欢歌曼舞共度国庆的盛大场面，然后钱老师带领同学们完成了三拍子指挥图示，感受拍子律动的魅力。钱老师重点带领同学们完成了歌曲的演唱，在同学们感到意犹未尽，觉得只是唱还不能表达出这种欢快情绪的时候，钱老师适时的提出了用身体的律动来表现这首曲子，采用唱、跳结合的方式，激发了学生的学习热情，一下子抓住了同学们的心。

课后，教研组进行评课活动。

周老师：七年级学生好动，好奇，好表现，教师在教学时应用了形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，最大限度的激发学生的学习兴趣，也是情感体验的自然行为表现。徐老师：钱老师的教学基本功扎实，在歌曲教学中用不同的方式不着痕迹地解决了歌曲的难点。张老师：钱老师在音乐课堂中融入了音乐新课标的思考，重视艺术体验和实践，突出了课程综合，让每个孩子都能够参与课堂，并乐于展示。表演，歌唱，舞蹈等多种方式的融入，充分激发了学生对歌曲的喜爱，加深了对音乐的理解，教学活动的设计也主要围绕“以生为本”来展开，立足于学生核心素养能力的提升。本次教研活动，老师们之间相互学习，相互借鉴，相信通过老师们不断地努力，一定可以进一步提升教学水平，帮助孩子们在快乐中学习。