团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，可促使个体在交往中认识自我、探索自我和调整改善与他人的关系。为促进同学们良好的人际交往能力，让学生在团队合作中学会扬长避短，4月18日，铜罗中学开展了《风雨同行》团体心理游戏活动。

活动伊始，顾海燕老师向同学们介绍了本次活动的目的与要求，并呼吁同学们积极参与到活动中去。

    活动中，同学们按7人一组分组，在7人中有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。然后小组成员共同努力把所有物品搬运到终点，以用时最少的组为胜。最后全班交流分享感受。

在欢声笑语过后，顾老师结合同学的分享点明了游戏中蕴含的道理，向同学们传达了寓教于乐的思想。同学们也在游戏中感受到了团队协作的重要性，收获了友谊与知识。

此次活动的成功开展，紧密的将同学们的精神世界连接到了一起，提升了同学们参加活动的积极性，增强了班级的凝聚力，相信同学们会以更加积极的心态去热爱生活。