暑假不仅是放松身心的时间，更是教师充分反思教育教学工作，更新教育教学理念，不断充电学习的时机。为进一步提升学校教师教科研论文写作水平，营造良好科研氛围，推动广大教师进行教育理论学习和实践研究，相互交流教学研究成果，提升核心素养，促进专业成长，铜罗中学开展了2023年暑假教师教育教学论文评比活动。暑假期间，老师们重点围绕学科素养、双减、立德树人、以学定教和社团建设等热点，结合自身教育教学实践，积极撰写学科教学、德育和班级管理等相关管理论文。

]经评审，最终评选出一等奖8篇，二等奖12篇，三等奖9篇，共计29篇。

从课堂中来，回课堂中去。教科研工作是学校高质量发展强大的内驱力，是立校之本，强校之基。铜罗中学将以此次论文评比活动为契机，进一步加强教师队伍建设，鼓励并引领教师在理论中汲取营养，在反思中沉淀思想，在科研中收获成长，紧密结合教育教学实践，帮助教师把教学和研究有机结合起来，不断壮大研究型、创新型教师群体，做研究型教师，更好促进学校高品质教育教学的持续深入发展！激励教师继续积极深入地开展教学研究，注重理论与实践相结合，不断增强教学能力和提高教研水平，为教育教学赋能，为教育教学质量提升而不懈努力！