只要是与人相处，“冲突”和“矛盾”就是不可避免的，冲突是生活中的一部分。学习如何处理冲突是一项重要的生活技能，它可以帮助您更好地与他人沟通和相处。

    为了帮助学生正确认识冲突，教会学生如何应对冲突，9月28日，铜罗中学兼职心理健康老师李超在初二年级开展了心理团体辅导。

    李老师以“无家可归”的小游戏放松学生紧张的情绪，并引入本课的核心内容“冲突”。接着，通过一个“说服他人”的情景体验，让学生明白冲突产生的原因，以及冲突给人际关系带来的伤害。“如果再给你一次机会，你会如何避免这种现象”其就是引导学生思考：如何化解危机。在学生思考之后，引导学生以同伴合作的形式归纳出化解冲突的方法。真正做到了学生的自我成长。