为进一步指导铜罗中学教师们进行课题研究与设计，促进教师教科研水平的提升，8月26日上午，铜罗中学邀请吴江区教师发展中心盛伟华主任为全体教师作《指向教师发展的微型课题研究》的科研讲座。

盛主任围绕“为什么要进行微型课题研究?”“什么是微型课题研究?”“微型课题研究怎么做?”三个维度进行了详细地阐述，并从课题研究目标、内容与重点、研究方法、研究过程、研究成果等方面细化展开，通过一个个生动的样例，全面讲述了如何一步步做好课题的过程性研究和结题总结。

他特别指出，微型课题选题要有创造性、有想象力，标题要简洁醒目，课题核心概念及其界定要有教师的个性化解读，研究内容应分为基础性研究和实践性研究等。